بررسی تأثیر مداخله آموزشی بر رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پوست در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر یزد بر مبنای تئوری انگیزش محافظت

نویسندگان

محمد حسین باقیانی مقدم

mohammad hossein baghianimoghadam shahid sadoughi university of medical sciences and health servicesدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد سهیلا محمدی

soheila mohammadi shahid sadoughi university of medical sciences and health services, yazd, iranیزد - خیابان کاشانی - مرکز بهداشت شهرستان - واحد آموزش سلامت سید سعید مظلومی محمود آباد

seyed saeed mazloomi mahmoudabad shahid sadoughi university of medical sciences and health servicesدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد محمد تقی نوربالا

mohammad taghi norbala

چکیده

چکیده   زمینه و هدف: سرطان پوست شایعترین نوع سرطان در شهر یزد می باشد و دوران کودکی و نوجوانی یک زمان مهم و ویژه برای پیشگیری از سرطان پوست در آینده است. در این مطالعه بر آن شدیم تا به بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پوست در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر یزد بر مبنای تئوری انگیزش محافظت بپردازیم.   روش تحقیق: این مطالعه تجربی بر روی 360 دانش آموز دختر از 4 دبیرستان دخترانه در دو گروه آزمون (180 نفر) و شاهد (180 نفر) انجام شد. پرسشنامه ای مشتمل بر سازه های تئوری انگیزش محافظت در دو مرحله توسط هر دو گروه آزمون و شاهد، قبل و 2 ماه بعد از اجرای مداخله آموزشی تکمیل شد. داده ها توسط نرم افزار آماری spss 5/11 و آزمون های آماری آنالیز واریانس یکطرفه، تی مستقل و زوجی، کای اسکوئر، ضریب همبستگی خطی پیرسون و آنالیز رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.   یافته ها: در گروه آزمون بین میانگین نمرات تمام متغیرهای مورد مطالعه قبل از مداخله آموزشی با دو ماه بعد از آموزش اختلاف معنی دار وجود دارد (001/0 p= ) . در حالی که در گروه غیر آزمون اختلاف معنی داری از لحاظ آماری دیده نشده است ( 05/0 p > ). بعد از مداخله آموزشی اختلاف تمامی متغیرها در دو گروه مورد بررسی معنی دار شده است (05/0 p < ).   نتیجه گیری: نتایج این مطالعه اثر بخشی مداخله بر اساس تئوری انگیزش محافظت در جهت تغییر نگرش ها و رفتارهای مربوط به خطر سرطان پوست را حمایت می کند

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی عوامل مرتبط با رفتارهای پیشگیری کننده سرطان پوست در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر یزد بر اساس تئوری انگیزش محافظت در سال ۸۸- ۱۳۸۷

مقدمه: سرطان پوست شایع­ترین نوع سرطان در شهر یزد می­باشد و دوران کودکی و نوجوانی یک زمان مهم و ویژه برای پیشگیری از سرطان پوست در آینده است. هدف مطالعه حاضر تعیین عوامل مرتبط با انجام رفتارهای پیشگیری­کننده سرطان پوست در دانش­آموزان دختر دبیرستانی شهر یزد با استفاده از تئوری انگیزش محافظت است. مواد و روش­ها: شرکت­کننده­های این مطالعه مقطعی، شامل 360 دانش­آموز دختر مقطع دبیرستان از 4 دبیرستان شه...

متن کامل

بررسی تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر رفتارهای پیشگیری‬ کننده از سرطان پوست در دانش‬ آموزان دختر دبیرستانی

زمینه و هدف: سرطان پوست شایعترین نوع سرطان در جهان میباشد و دوران کودکی و نوجوانی یک زمان مهم و ویژه برای پیشگیری از سرطان پوست در آینده است. هدف از این مطالعه بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پوست در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان مهرستان بر مبنای مدل بزنف بود. روش کار: این مطالعه نیمه تجربی بر روی 240 دانش آموز دختر از 4 دبیرستان دخترانه در دو گروه مورد120 و کن...

متن کامل

سنجش سازه های تئوری انگیزش محافظت در رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پوست در زنان روستایی

Background: Rural women due of the ongoing activities are exposed to sunlight and skin cancer. Protection motivation theory effectively preventive behaviors of skin cancer are predicted. This study aimed to protection motivation theory of skin cancer preventive behaviors in rural women was carried out. Methods: In this cross-sectional study of 230 rural women from 4 villages Nahavand city ...

متن کامل

بررسی تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر رفتارهای پیشگیری‬ کننده از سرطان پوست در دانش‬ آموزان دختر دبیرستانی

زمینه و هدف: سرطان پوست شایعترین نوع سرطان در جهان میباشد و دوران کودکی و نوجوانی یک زمان مهم و ویژه برای پیشگیری از سرطان پوست در آینده است. هدف از این مطالعه بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پوست در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان مهرستان بر مبنای مدل بزنف بود. روش کار: این مطالعه نیمه تجربی بر روی 240 دانش آموز دختر از 4 دبیرستان دخترانه در دو گروه مورد120 و کن...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
افق دانش

جلد ۱۷، شماره ۱، صفحات ۲۷-۳۴

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023